Takmičenje ,,Dabar”, naš doprinos ,,Computer Science Education Week” :-).

logoKS

Pročitaj više

Svečano otvaranje takmičenja ,,Dabar”

logoKS

DABAR-370x290U OŠ „Dragomir Marković“ svečano je otvoreno međunarodno takmičenje iz računarske i informatičke pismenosti za učenike osnovnih i srednjih škola pod nazivom „Dabar“.

Pročitaj više

Uputstvo koordinatorima

logoKS

Svim koordinatorima poslati su kodovi i uputstva za takmičenje (e-mail porukom).Molimo Vas da potvrdite prijem kodova i uputstva povratnom e-mail porukom.

 

Poštovani Koordinatori,

Školsko takmičenje ,,Dabar“ će se realizovati u periodu od 09. do 13. decembra 2013. Tačan datum i vreme izvođenja takmičenja u Vašoj školi, možete da odredite sami. Grupe učenika u Vašim školama sami formirate kao i termin za njihovo testiranje. Naša preporuka je da na

Pročitaj više

Prijavljene škole

logoKS

Prijava na takmičenje je završena, zahvaljujemo svim školama i koordinatorima koji su se prijavili. U toku dana dobićete mail-ove sa uputstvima i kodovima za pristup za Vaše škole.

Osnovne škole:

1. O.Š. Dragomir Marković”- Kruševac

Koordinator: Saša Jevtić

2. O.Š.  “Mihailo Baković” – Prijepolje

Koordinator: Jelena Derikonjić

Pročitaj više

Jutarnji program RTK Kruševac – Takmičenje ,,Dabar”

logoKS

Takmičenje “Dabar”. O takmičenju govore Saša Jeftić, direktor OŠ “Dragomir Marković” i Milan Rajković predsednik programskog odbora takmičenja “Dabar”.

Pročitaj više

Istorija upotrebe LMS (sistema za učenje na daljinu) sistema u Srbiji

logoKS

Kako se iz godine u godinu broj korisnika na internetu povećava, a prema zvaničnim podacima broj korisnika je 1.733.993,741 što čini 25,6% ukupnog stanovništva na planeti, normalno je da se broj ustanova koje koriste sistem učenja na daljinu brzo povećava. U Srbiji je po zvaničnim podacima broj korisnika Interneta preko tri miliona, ali je broj ustanova koje koriste i primenjuju učenje na daljinu mali. Budući da je obrazovanje na daljinu na našim

Pročitaj više

Budućnost sistema za elektronsko učenje

logoKS

Karekteristike dominantne tehnologije

Dominantna tehnologija u sadašnjem okruženju online učenja (VLE, odnosno LMS) koja se u razvijenim zemljama sveta koristi više od 10 godina, u našoj zemlji tek kreće prvim koracima.

Okruženje LMS u principu sledi jedan model integriranja niza tehnoloških alatki (forumi, kvizovi) i podataka (o studentima, o sadržaju) u okviru postojećeg kursa ili modula. Ovaj princip sledi opštu šemu modularizacije kurseva i izdvojeno izučavanje diskretnih jedinica. U nekim LMS proizvodima čak nije moguće razmenjivati sadržaje unutar samog kursa u okviru istog sistema.

Pročitaj više

Virtuelno 3D okruzenje za LMS

logoKS

sloVirtuelno 3D okruzenje za LMS ( Integracija moodle i Second Life-a)

 

Kao najpopularniji javno dostupan virtuelni svet, Second Life je mnogim akademskim i obrazovnim ustanovama logičan izbor za izgradnju njihovog prvog virtuelnog obrazovnog objekta. Obzirom na veliku korisničku zajednicu i lako dostupne alate za izgradnju virtuelnih građevina, odnosno programiranje virtuelnih objekata (i osoba) namenjenih obrazovanju, Second Life ima više virtuelnih akademskih objekata od bilo kog konkurenta...

Pročitaj više